L’enfant et la musique

  • Arveiller, Jacques. 1988. « Le jeu sonore et musical : entre thérapeutique et pédagogie », dans Recherches pour l’éducation musicale, Les sciences de l’éducation pour l’ère nouvelle, CERSE, Université de Caen, 1-2.
  • Altmann de Litvan, Marina. (sous la direction de), 2001. La berceuse, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Azinala, Liliane. 1983. Musique… vie de tous les jours, Éditions L.E.P.
  • Bouteloup, Philippe. 2001. Des musiciens et des bébés, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Bustarret, Anne. 1998. L’oreille tendre, pour une première éducation auditive, Paris, Les Éditions de l’Atelier/Éditions ouvrières, Coll. Enfance heureuse.
  • Bustarret, Anne. 1992. La fureur d’écouter, L’enfant, ses cassettes et ses disques, Paris, Syros-Alternatives.
  • Bustarret, Anne. 1986. La mémoire enchantée, la pratique de la chanson enfantine de 1850 à nos jours, Paris, Éditions de l’Atelier/Éditions ouvrières, Coll. Enfance heureuse.
  • Bruley, M-C. Painset M-F. 2007. Au bonheur des comptines, Paris, Didier Jeunesse, coll. Passeurs d’histoires.
  • Cousin, Bernard. 1988. L’enfant et la chanson, Paris, Messidor.
  • Delalande, François. 1984. La musique est un jeu d’enfant, Paris, INA-GRM / Buchet-Chastel.
  • Céleste, B. Delalande, F. Dumaurier, E. 1982. L’enfant du sonore au musical, Paris, INA-GRM / Buchet-Chastel.
  • Deliège, I. Sloboda, John A. (sous la direction de) 1995. Naissance et développement du sens musical, Paris, PUF.
  • Fonagy, Ivan. La vive voix, 1983, Éditions Payot.
  • Fulin, Angélique. L’enfant, la musique et l’école, Paris, 1981. Nathan, T. 1, 1977, T. 2. Réédition enrichie des 2 tomes en 1992. Ed. Buschet/Chastel.
  • Grosléziat, Chantal. 2011, Co-auteur avec les CPEM de Seine-Saint-Denis, À travers vies, à travers chants, le patrimoine chanté des familles à l’école, SCEREN/CNDP/CRDP, coll. pratiques à partager.
  • Grosléziat, Chantal. 2010, Abécédaire musical, Les bébés et la musique III, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Grosléziat, Chantal. 1999. Bébés chasseurs de sons, Les bébés et la musique II, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Grosléziat, Chantal. 1998, Les bébés et la musique, premières sensations et créations sonores, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Grosléziat, Chantal. Müh, Roger. 2005. Écouter autrement – Premiers repères sonores à l’école maternelle, Paris, Nathan/CRDP, Coll. Les pratiques de l’éducation.
  • Mialaret, Jean-Pierre. 1997. Explorations musicales instrumentales chez le jeune enfant, Paris, PUF.
  • Lamorthe, Isabelle. Enseigner la musique à l’école, Hachette.
  • Lartigue, Pierre. 2001. Une cantine de comptines, Paris, Les belles lettres.
  • Laurent, Jean. 1999. Une tradition orale enfantine et l’éducation musicale à l’école, Niort, Geste éditions.
  • Noisette, Claire. 1998. L’enfant, le geste et le son, une initiation commune à la musique et à la danse, Paris, Cité de la musique.
  • Resmond-Wenz, Evelyne. 2003. Rimes et comptines, Toulouse, Erès, Coll. « 1001 BB ».
  • Renard, Claire. 1982. Le geste musical, Paris, Hachette/Van de Velde.
  • Soulas, Brigitte. 1993. Les enfants et l’esthétique musicale, Issy les Moulineaux, UAP.
  • Ribière-Raverlat, Jacquotte. 1997. Développer les capacités d’écoute à l’école, écoute musicale, écoute des langues, Paris, PUF, L’éducateur.
  • Rolland, Eugène. 2002. Rimes et jeux de l’enfance (réédition avec nouvelle préface), Maisonneuve et Larose.
  • Willems, Edgar. La préparation musicale des tout-petits, Lausanne, Éditions M. et P. Foetisch, 3e éd.

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